Conscientes
de la importancia que tiene el juego, siendo una actividad necesaria
que va conformando la personalidad de niñas y niños y sabiendo que
jugando se aprenden esquemas de conducta imitando modelos y
pautas de comportamiento, es necesario ofrecer alternativas para una
educación en la convivencia y la solidaridad a la hora de la
elección de juguetes . Debemos, por tanto, fomentar el juicio
crítico frente al consumo y la utilización sexista de los juegos y
juguetes, y contrarrestar la presión que en torno a este tema,
fundamentalmente cuando se acercan las fiestas navideñas, someten a
niños, niñas, y a sus padres y madres las campañas publicitarias
en todos los medios de comunicación.
Recuerden
- Chicos y chicas deben jugar con todo tipo de juguetes.
- La ternura no es solo cosa de niñas.
- El juguete y el juego son instrumentos para evitar conductas sexistas.
- Aprender a jugar, jugar para aprender.
- El exceso de juguetes mata la fantasía y produce aburrimiento.
- Dosificar los regalos para que los puedan disfrutar.
- La edad del niño es fundamental, el juguete debe adaptarse al momento
evolutivo
del niño,de forma qu desarrolle actitudes correspondientes a su
edad.
- El mejor juguete no es necesariamente el más caro...
- Hay juguetes de calidad que jamás se han anunciado en TV.
- Los juguetes que lo realizan todo solos, hacen niños/-as pasivos/-as.
- Juguetes para compartir, no para competir.
- Juguetes para la violencia, no gracias.
- Juguetes con tensión, no son diversión.
