ORIENTACIONES PARA LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL

 El lenguaje oral es una función y una destreza que se aprende de forma natural, por una serie de intercambios con el entorno social.

La adquisición del lenguaje es un proceso evolutivo que sigue su propio ritmo y curso. Estos no son iguales en todos los niños.

Que tu hijo/a no pronuncie y articule bien los sonidos depende, en gran medida, de que vosotros, como padres y madres, ofrezcáis unos modelos correctos de pronunciación.

En el control de la articulación interviene decisivamente el oido, la respiración, el soplo y la capacidad de movilidad de los órganos bucofonatorios ( lengua, labios, paladar,...).

A continuación os presentamos una serie de orientaciones para la estimulación del lenguaje de vuestros hijos:

– Hablarle despacio y de forma clara. 

– Hablarle a tu hijo tan a menudo como sea posible.

– Hablarle correctamente y no imitar su forma de hablar.

– Dejarle tiempo para responder o comunicarse.

– Escucharle atentamente.

– Repítele todas las veces que sea necesario, pero siempre de forma

natural.

– No interrumpas inmediatamente las producciones erróneas de tu hijo. Utiliza correctamente las palabras o partes de la oración que tu hijo ha pronunciado mal en una frase, para que la escuche bien dicha.

– No reirse nunca de los errores.

– Valora sus manifestaciones verbales y haz posible que las tenga.

– Aprovecha cualquier situación que compartas con tu hijo para hablar con él/ella, jugar, leerle cuentos, dibujar (posteriormente te cuente lo que ha dibujado),....

– Después de hacer una actividad interesante para el niño/a (viaje, excursión, cine,...) comenta con él/ella todo lo que ha ocurrido, háblale sobre ello y que él te cuente lo que ha pasado,...

– Utiliza preguntas abiertas, animándole a pensar, y que no se limiten al SI-NO.

– Refuerza su avance.

– Pedirle que cuente cosas de forma ordenada: qué ha hecho antes y después, luego,...

– Jugar a adivinar objetos nombrando sólo algunas características.

– Jugar al veo-veo.

– Contarle cuentos,y posteriormente hacerle preguntas.